Wissen, das nicht mit jedem Tag zunimmt,
nimmt mit jedem Tag ab.
Chinesisches Sprichwort

Materialien aus dem Fachseminar 1999 - 2003

Hinweise zum Referendariat

Basisliteratur für die II. Phase (Seminarpapier 1999)

Literaturhinweise - Überblick

Zum Umgang mit Kritik

Informationen über Unterrichtsbesuche

Beispiele für Themenstellungen schriftlicher Prüfungsarbeiten im vorfachlichen Unterricht - Lernbereiche Deutsch und musisch-ästhetische Erziehung - seit 1992 (Auswahl)

Hinweise zur Arbeit im Seminar

Von der Belehrungskultur zur Lernkultur (PDF-Datei)

Neue Lernkultur: Gedankenanstöße

Arbeitstechniken

Umgang mit Texten

Clustering und MindMapping

Visualisieren und Präsentieren - Literaturtipps

Unterrichten in der Grundschule

Klassenführung

Kunstfehler vermeiden

Zum Umgang mit Unterrichtsstörungen

Kinderfragen im Unterricht

Schritte zur Öffnung des Unterrichts

Offenheit ist kein Synonym für Qualität

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Unterricht planen

Leitfragen für die Unterrichtsplanung

Unterricht ist ohne Planung nicht denkbar

Sacherschließung

Lehr-Lernziele: Ermitteln, Begründen, Formulieren

Zur Bedeutung der Fach- und Sachkompetenz der Lehrenden im vorfachlichen Unterricht

Literaturhinweise zur Unterrichtsplanung (Seminarpapier 1999)

Überlegungen zur Unterrichtsplanung und -durchführung

Unterrichtsplanung - Artikulation des Unterrichts

Unterrichtsplanung im Lernbereich Deutsch

Schriftliche Unterrichtsplanung

schriftliche Unterrichtsplanung - allgemeine Hinweise

schriftliche Unterrichtsplanung - ausführlicher Unterrichtsentwurf

schriftliche Unterrichtsplanung - kurzer Unterrichtsentwurf

Unterricht beobachten

Blickrichtungen für die Unterrichtsmitschau

Unterrichtsbeobachtung - Zum Verhältnis von vorausschauender Planung und Unterrichtsverlauf

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Schulpraktische Studien: Lehren und Lernen - Kommunikation und Reflexion - Netzwerke entwickeln

Schulpraktische Werkstatt
Arbeitsprozesse und -ergebnisse im Fachseminar VU

Weitere Seminarergebnisse und Seminarpapiere

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Die Informationen auf dieser Seite spiegeln den Arbeitsstand bis zum Jahr 2003 wider. Ich nehme keine Aktualisierungen mehr vor, stelle die Materialien aber weiterhin hier zur Verfügung.

©opyright Dagmar Wilde, Berlin, Oktober 2002

letzte Aktualisierung 26.04.2009

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