|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
Neue Medien im (Deutsch)UnterrichtLeitfrage: Was bieten die Möglichkeiten der Neuen Medien für Inhalte und Ziele des Deutschunterrichts?Technische Fertigkeiten sind als Mittel zur sprachlichen Leistung zu verstehen und zu vermitteln - damit begründet sich ein situativer Einsatz neuer Medien - z. B. des Computers - im Deutschunterricht) Leitfrage: Was sollen Kinder lernen, wenn sie Texte am Computer verfassen?"Zunächst einmal all die Inhalte, die ehedem beim handschriftlichen Verfassen auch vermittelt werden sollten. Dazu kommen verschiedene technische Funktionen der Textverarbeitung" (Kepser: Massenmedium Computer, Bad Krozingen 1999. S. 29)
Felder des Computereinsatzes im Deutschunterricht
Diese Sammlung ist für Ergänzungen offen - es handelt sich hier um ein erstes Brainstorming zum Thema
|
||||||||||||||||||||||
|
©opyright Dagmar Wilde, Berlin, April 2001 letzte Aktualisierung 02.11.2008Sofern
im Einzelfall nicht anders geregelt und soweit nicht fremde Rechte betroffen
sind, ist eine Verwendung der Dokumente als Teile oder als Ganzes in gedruckter
und elektronischer Form für den schulischen Bereich sowie Ausbildungszwecke
gestattet, unter der Voraussetzung, dass die Quelle genannt wird und diese Anmerkungen zum Copyright beigefügt werden. Ohne vorherige schriftliche Genehmigung durch die Verfasser/innen ist eine kommerzielle Verbreitung der auf diesem Server liegenden Dokumente ausdrücklich untersagt.
These
pages belong to Permission is hereby granted to use these documents for personal use and in courses of instruction at educational institutions provided that the articles are used in full and this copyright statement is reproduced. Permission is also given to mirror these documents on WorldWideWeb servers. Any other usage is prohibited without the written permission of the author. Please mail.
|
||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||