Ziel des Workshops ist es, einen ersten Einblick in das Themenfeld "Schulische
Selbstevaluation" zu
geben und Möglichkeiten zur eigenen Umsetzung auszuloten. Dazu wird das Konzept
der Selbstevaluation einführend vorgestellt und anhand konkreter Beispiele
aus dem Projekt ForMeL G verdeutlicht. Ausgehend von den Interessen und Arbeitsbezügen
der Workshopteilnehmerinnen und -teilnehmer besteht anschließend die Gelegenheit,
exemplarisch an ausgewählten Problemstellungen zu arbeiten.
Mögliche Fragestellungen sind dabei:
- Brauchen wir eine Selbstevaluation und wem nützt sie?
- Was sind mögliche Ziele?
- Wie beginnen?
- Welche Stolpersteine können sich auftun?
