Kriterien an Schulbücher

Oberflächliche Blickrichtung

Pädagogische Blickrichtung

Didaktische Blickrichtung

 


 

Kriterienkatalog

1. Allgemeines

2. Äußeres

3. Inhalt

4. Lernziele

5. Mittelbare Inhalte

6. Methodische Gestaltung

7. Fachspezifische Prinzipien

8. Motivationale Aspekte

Quellen:
Schmidt, Hans Joachim: Hilfen für die Auswahl von Schulbüchern, Grundschule 9/91.
Spitta, Gudrun: Sprachliches Lernen - Kommunikation miteinander oder Kommunikation mit der Kartei? In GSZ 4/91.
Spitta, Gudrun: Wenn schon gekaufte - dann gute Arbeitsmittel, In GSZ 4/91.


Dagmar Wilde • Seminarpapier FS VU • 2/95


 

©opyright Dagmar Wilde, Berlin, Januar 2000

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06.04.2003


 

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